活动目标：

1. 通过欣赏课件，感受冬天之美，知道冬天是充满喜悦的季节。
2. 引导幼儿从多个角度观察冬天的景象，并用语言描述出来。
3. 培养幼儿的观察力和想象力。
4. 乐于探索、交流与分享。

教学重点、难点：

主动讲述观察到的“冬天到来”的各种变化，描绘冬天的故事。

活动准备：

多媒体课件、五张幻灯片、相关图片、水果若干

活动过程：

1. 猜谜导入，激发兴趣： “一片一片又一片，落入水中看不见。”你们知道这是什么吗？冬天的雪给了我们怎样的景象？

2. 完整欣赏冬天的雪动画。 （1）幼儿欣赏，感受冬天的美景。 （2）自由讨论、讲述，重点引导幼儿简单讲述内容。 （3）教师提问：你看到了什么？有什么感觉？引导幼儿大胆说出自己的感受。

3. 再次欣赏，用句子来表达。 请小朋友一边听，一边把你最喜欢的、觉得最美的话记在心里，等会儿告诉大家。

4. 出示图片，分段欣赏。 （1）欣赏第一张画面：理解清洁、温柔。 （2）欣赏第二张画面：感受冬天的植物变化。 （3）欣赏第三张画面：从气味上说出冬天的雪给小朋友带来了什么。 （4）欣赏第四张画面：了解动植物过冬的方法。 （5）欣赏第五张画面：想象冬天的景象。

5. 再次欣赏，进一步感受冬天的美。 你们觉得冬天美吗？美在哪里？

教学反思：

1. 孩子们在收集资料后，对冬天的变化有了更深的了解，使他们在活动中更有探索热情。
2. 多媒体课件的运用使孩子们能够直观地感受冬天的美，是一种有效的教学手段。
3. 对于孩子们提出的问题，要给予及时的引导，以激发他们的探索欲望。

小百科：

冬季是四季中的第四季，很多地区会因为天气转冷而呈现沉寂和冷清。动植物在寒冷中也会减少活动，一些动物会选择休眠，候鸟则会飞往温暖的地方。