• 活动目标：
• 活动准备：
• 活动过程：
  • 一、水好玩
  • 二、水有危险
  • 三、其它身边的不安全场所
• 活动反思：

活动目标：

1. 初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个幼儿都要提高安全意识。
2. 引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

活动准备：

1. 照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频。
2. 周围环境中一些不安全的场所图片。

活动过程：

一、水好玩

1. 炎热的夏天到了，小朋友们喜欢游泳吗?为什么?
2. 游泳要和谁一起去呢?能不能自己一个人去?能不能和小朋友去?你喜欢到哪里去游泳?
3. 在游泳馆游泳小孩子要带上什么游泳工具呢?(游泳圈、游泳服、游泳帽)在什么地方游?(浅水区)。
4. 带领幼儿学着图片上的小朋友游泳，体验游泳的乐趣。

二、水有危险

1. 刚才看了游泳馆的小朋友如何游泳，小朋友觉得水好玩吗?可是呀，在我们身边有一些地方也有水，你觉得可以下去游泳吗?
2. 播放图片(池塘、小河、水库、游泳馆)。
3. 幼儿判断能否下去游泳并说出原因。
4. 引导幼儿判断各场所的安全隐患。

小结：游泳时我们一定要到正规的游泳馆去游泳。因为在池塘里有淤泥、在小河里容易被水冲走、而水库的水太深了不适合游泳。

三、其它身边的不安全场所

1. 除了池塘、小河、水库这些地方不能去游泳。还有哪些地方是不能去游泳的呢?
2. 老师播放石灰坑、较深的积水坑等图片。
3. 给孩子讲述一些孩子掉进石灰坑的危险事情。

活动反思：

在活动中孩子们能积极参与大胆去探索和发现。在回答问题的时候孩子们能积极动脑筋大胆表达。在活动中孩子们知道哪些地方是不能去玩水的，去玩水时又应该注意一些什么安全。活动开展的很顺利。孩子们也学到了很多。不过安全教育要持之以恒的，我们要无时无刻的提醒与教育他们。