• 美丽的花朵：中班美术活动的探索与体验
  • 活动目标：
  • 活动准备：
  • 活动重点难点：
  • 活动过程：
  • 活动延伸：
  • 活动反思：

美丽的花朵：中班美术活动的探索与体验

活动目标：

1. 学习在一定的范围内用纸团印画来填充花朵，提升手眼协调能力。
2. 初步认识冷暖色调，并能运用它们进行装饰，培养审美意识。

活动准备：

• 16张花朵图片
• 冷暖色调的颜料
• 多媒体课件
• 报纸若干
• 印画成品一幅

活动重点难点：

• 活动重点：学习在一定的范围内用纸团印画来填充花朵。
• 活动难点：初步认识冷暖色调，并能使用它们进行装饰。

活动过程：

一、创设情景，激发幼儿兴趣

师：小朋友，母亲节即将到来，你们想送妈妈什么礼物呢？让我们制作一朵鲜花作为礼物，好吗？

二、冷暖色调的感知与欣赏

1. 出示两朵颜色不同的鲜花，引导幼儿观察花朵的颜色，初步认识冷暖色调。
2. 师幼互动，讨论花朵的颜色，以及它们给予我们的不同感受。

三、探索纸团印画

1. 出示纸片，介绍纸团印画，并现场演示纸团印画的制作过程。
2. 示范讲解，用纸团蘸取颜料，在花瓣上印出美丽的图案。

四、幼儿集体操作，教师巡回指导

幼儿选择2种同一色调的颜色进行装饰，注意印画的范围和技巧。

五、作品展示与评价

1. 欣赏作品，请幼儿分享自己的作品，并评价其优缺点。
2. 反思与总结，指出活动中需要改进的地方，并展望未来的活动。

活动延伸：

回家后，请幼儿将自己的纸团印画作为礼物送给妈妈，表达对妈妈的爱。

活动反思：

本次活动让幼儿体验到了纸团印画的乐趣，同时培养了他们的审美意识，让他们在活动中感受到了冷暖色调的魅力。但在活动过程中，部分幼儿未能完全按照要求操作，还需在细节上进行指导。在作品展示环节，可以引入更多样化的评价方式，让幼儿更加积极地参与到活动中来。希望下次活动能够更加完善，让每一位幼儿都能获得更好的体验。